Általános információk felvételizőknek – Pető András Kar
Pető András Kar – Semmelweis Egyetem
37 éve avatták fel a Pető András Kar Kútvölgyi úti épületét – SE Pető András Pedagógiai Intézete
Untitled
Mozgásfejlődés: a te kisbabád megfelelően fejlődik? Most ingyen, beutaló nélkül Mozgásfejlődés: a te kisbabád megfelelően fejlődik? Most ingyen, beutaló nélkül...... - Szülők lapja - Szülők lapja
Ponthatárok: nagy az érdeklődés az orvos- és egészségtudomány iránt, a Semmelweis a legnépszerűbbek között | Családinet.hu
Pető András Kar – Semmelweis Egyetem
Új helyre költözött Komáromban az Artis Centrum | Új Szó | A szlovákiai magyar napilap és hírportál
PEDAGÓGIAI PROGRAM
A GYAKORLATI KÉPZÉS HALLGATÓI TÁJÉKOZTATÓJA
Tudomány És Hivatás 2020 - 1 | PDF
A Semmelweis Egyetem részletes története – Semmelweis Egyetem
Megemlékezés Dr. Pető András születésének 129. évfordulóján – szeptember 09. – SE Pető András Pedagógiai Intézete
Tudomány és hivatás 3 by Peto Andras Foiskola - Issuu
Pető András Kar – Semmelweis Egyetem
Egységes Konduktív Pedagógiai Módszertani Intézmény – Semmelweis Egyetem, Pető András Kar
Pető András Kar – Semmelweis Egyetem
Ingyenes konduktív szűrővizsgálat a Semmelweis Egyetem Pető András Karán – Semmelweis Hírek
PDF) A szegedi pszichológia elfeledett története: szubjektív indíttatású áttekintés és reflexió
Beszámoló a Szenátus márciusi üléséről – Semmelweis Hírek
![PDF) Tanulóközösségben végzett kutatásalapú tanulás folyamatainak kognitív, társas és tanítási tényezői [Undergraduate students' perception of cognitive, social and teaching presence in collaborative inquiry based courses]](https://i1.rgstatic.net/publication/324224025_Tanulokozossegben_vegzett_kutatasalapu_tanulas_folyamatainak_kognitiv_tarsas_es_tanitasi_tenyezoi_Undergraduate_students'_perception_of_cognitive_social_and_teaching_presence_in_collaborative_inquiry_/links/5c60a5d4a6fdccb608b75fb1/largepreview.png "PDF) Tanulóközösségben végzett kutatásalapú tanulás folyamatainak kognitív, társas és tanítási tényezői [Undergraduate students' perception of cognitive, social and teaching presence in collaborative inquiry based courses]")
PDF) Tanulóközösségben végzett kutatásalapú tanulás folyamatainak kognitív, társas és tanítási tényezői [Undergraduate students' perception of cognitive, social and teaching presence in collaborative inquiry based courses]
Tudomány és hivatás 2017/2 by Peto Andras Foiskola - Issuu
Megemlékezés Dr. Pető András születésének 129. évfordulóján – szeptember 09. – SE Pető András Pedagógiai Intézete
Pető András Kar – Semmelweis Egyetem
A GYAKORLATI KÉPZÉS HALLGATÓI TÁJÉKOZTATÓJA
